- Когда часто и навязчиво волнует какой-либо вопрос, но кажется что он не стоит целой дорогостоящей консультации.

- Когда есть, возможно, ещё не до конца осмысленная и облечённая в слова тревога и даже не до конца ясно к кому с ней обращаться.

- Когда начинаете думать, что для полноценной консультации необходимо освободить достаточно времени, но Вы пока не поняли нужно ли Вам это.

- Это возможность пережить  сложный период жизни, выйдя из него с наименьшими потерями.

- Потому что для спокойствия родителя и благополучия ребёнка ни один вопрос не должен остаться без ответа.

- Это возможность понять, стоит ли волноваться, или "с ребёнком всё в порядке".

- Это возможность получить понимание того, куда обращаться - к каким специалистам, педагогам, тренерам вести ребёнка, как и с кем выстраивать его дальнейшую историю.

- Это возможность понять себя, узнать что и почему с вами происходит и что с этим делать.

- Это также возможность познакомиться со мной и понять, Ваш ли я специалист. Ведь только в сотрудничестве, комфортном для обеих сторон, можно выйти на результат.

 

 

Поскольку в психологическом консультировании нуждаются разные люди и за помощью они обращаются по различным поводам, а взаимодействие психолога и клиента происходит в различных условиях, существует множество классификаций видов психологического консультирования.

Например, по характеру теоретического подхода, в котором работает психолог-консультант: когнитивная психология, бихевиоризм, гуманистическая психология, психоанализ и т.д.

В Психотерапевтической энциклопедии под редакцией Б.Д. Карвасарского описаны следующие виды психологического консультирования. Я упомяну относящиеся к моей практике.

1. Проблемно-ориентированное консультирование (consulting). Акцент делается на модификации поведения, анализе внешних причин проблемы. Цель консультирования: формирование и укрепление способности к адекватным ситуации действиям, овладение техниками, позволяющими улучшить самоконтроль. 

В деятельности практического психолога консультативная деятельность имеет свою специфику. Она заключается в том, что психолог встречается с клиентом на сравнительно непродолжительное время, которое включает в себя все виды деятельности практического психолога. Это и профилактическая деятельность, включающая просветительную и превентивную. И диагностическая деятельность, в ходе которой на основе представленных кли­ентом данных и результатов диагностики опреде­ляется характер проблем. Это и коррекционная деятельность, представленная в виде рекомендаций и прямых психотерапевтических воздействий, оказываемых психологом. Наконец, это и развивающая деятельность, ориентирующая клиента на жизненную перспективу, ресурсы и открывающиеся возможности.

Можно сказать, что в консультативной деятельности практического психолога в миниатюре представлены все виды деятельности.